jueves, 9 de febrero de 2017

Evolución de la Democracia Video

 LA DEMOCRACIA 

La democracia es producto de siglos de luchas sociales en busca de una libertad individual, y para  que todos los hombres tengan las mismas oportunidades.
Atenas siglo V a.C: En la antigüedad las decisiones eran tomadas por el pueblo y no por un rey o emperador  ungido por dios, el concepto de ciudadanía excluía a las mujeres, los esclavos, los comerciantes y los extranjeros y solo era aplicable en Atenas y en Esparta, la democracia es la igualdad de voto para la  toma de decisiones.

La republica dominicana también elegía a sus dirigentes y aprobaba leyes aunque el sistema fue manipulado  por los ricos y los nobles. Durante el siglo IX el feudalismo  fue el grado de sumisión.  En Inglaterra las personas establecieron derechos,  lograron la primera carta magna por la que se regían de las ideas democráticas, En el siglo XVI surge el absolutismo: el monarca ejerce todos los poderes del estado
-la ilustración surge el despotismo ilustrado: principios: La razón, la educación a el pueblo, libertad en América. El monarca tenía que traer buena economía al  pueblo. Hubo Libertad en América
 Independencia de los EE.UU  4 de julio 1976. Hubo La primera constitución de los EE.UU, la más completa se llamó Pepa y sirvió de modelo para muchos países Europeos y en  américa
Limitaban el poder del gobernante basándose en la carta magna, se declararon los derechos del hombre y del ciudadano, Sufragio universal masculino, Y la evolución de la esclavitud en las colonias francesas. A principios  del siglo XIX surgen los partidos políticos y se crea una extensión de los derechos políticos, hubo supresión para el voto: raza, sexo, riqueza de  propiedades y se introduce el voto secreto. Se decía que la sociedad marchaba  por un camino de progreso indefinido, a partir de 1914 surgió la sociedad capitalista con grandes problemas y surge la primera guerra mundial. En el siglo XX en china ocurrieron varias revoluciones. 

La segunda guerra mundial trajo indignidad al pueblo, ataques a la población. A final de la segunda guerra mundial surge la ONU establece, reglas básicas para el respeto de  los derechos humanos, Surgieron 2 escuelas económicas, en 1980 surge el Neoliberalismo. La doctrina defiende el mercado libre por encima del idealismo. 

Conclusión:
Desde que surgió la democracia el pueblo tiene el derecho de elegir quien los va a representar, las personas  se han dejado llevar y manejar por el dinero sin importar la contaminación en el medio ambiente, hay muy mala distribución del dinero mientras muchas personas se mueren de hambre otras se enriquecen fácilmente, la educación a pesar de ser un recurso que todos necesitamos la mayoría de escuelas y universidades son privadas haciendo más difícil que el pueblo acceda  a la educación.













jueves, 2 de febrero de 2017

¿QUE ES LA DEMOCRACIA?

 DEMOCRACIA
1. Es una forma de gobierno en la que todos los ciudadanos tienen la oportunidad, por medio de un proceso electoral, de escoger libremente quiénes serán sus gobernantes.  Estos gobernantes son las personas que tendrán la responsabilidad de representar a los ciudadanos en la toma de decisiones que afectarán la vida del país y por ello la importancia de su elección.

2. Es un sistema que permite organizar un conjunto de individuos, en el cual el poder no radica en una sola persona sino que se distribuye entre todos los ciudadanos. Por lo tanto, las decisiones se toman según la opinión de la mayoria.


3. Es un conjunto de reglas que determinan la conducta para una convivencia ordenada política y socialmente. Se podría decir que se trata de un estilo de vida cuyas bases se encuentran en el respeto a la dignidad humana, a la libertad y a los derechos de todos y cada uno de los miembros.

Referencias

Definición.de. (2017). Concepto de democracia — Definicion.de. [online] Available at: http://definicion.de/democracia/ [Accessed 2 Feb. 2017].

Infantil.congreso.gob.gt. (2017). ¿Qué es la democracia?. [online] Available at: http://www.infantil.congreso.gob.gt/index.php?option=com_content&view=article&id=40&Itemid=42 [Accessed 2 Feb. 2017].

Bienvenida

BIENVENIDOS A GRADO 9°


Hola, les doy la bienvenida a mi blog, mi nombre es Katherine Zamudio del grado 9° tengo 14 años estudio en el colegio Atenas hace 9 años, los cuales han sido de mucho aprendizaje, Respeto de parte de todos los maestros, Para sociales estaré con la profesora Adriana Nieves la cual nos ha estado apoyando durante ciertos años con su comprensión y ayuda.

Soy muy sociable, de mal genio, mis materias favoritas son inglés y Español ya que son las que más se me facilitan, no me gusta Matemáticas, Me Gusta todo tipo de música, Me gusta el ciclismo y el Hockey. Me esforzare estos últimos años para poder ganar una beca, Me gusta Ayudar a los demás, por esto  quisiera estudiar Psicología, Sé que no es fácil ya que se requieren muchos años de largo aprendizaje y dedicación. Después de terminar mi carrera en la universidad trabajare para ayudar a mi familia.


Para mi futuro no quisiera tener hijos, quisiera vivir en otro país para tener más oportunidades de trabajo, Tener mi propia casa, carro y demás cosas.
Este año voy a dar lo mejor de mí, tratare de esforzarme más en todas mis materias, ayudare a los demás en lo que pueda, y lo más importante seré una mejor persona. Deseo Cumplir todas mis metas, sueños y en clase de sociales entender y fortalecerme más.





jueves, 10 de noviembre de 2016

Cuestionario

  Colonización de América

1. A parte de España, que otros países participaron del saqueo en América?
  Portugal, Francia, Reino Unido y Holanda

2. Que buscaban en América estas potencias
Obtener territorios, también buscaban nuevas fuentes de materias primas y la apertura de nuevas rutas comerciales.


 ADMINISTRACIÓN COLONIAL

 1. Qué fueron las leyes de indias?
Fueron leyes mediante las cuales se regulaba la vida social, económica y política de las colonias.

 2. Qué establecían las leyes de Burgos?
Establecian el trato que debía recibir el nativo, Acordando que los indios son libres, pero serian súbditos de los reyes católicos, debían trabajar en condiciones humanas, pero que su salario podía ser pagado en especie, y que en caso de que se resistiesen a las evangelización, estaba autorizado el uso de la fuerza contra ellos.
 
3. Que denuncio Fray Bartolome de Las Casas?
Por La polémica que hubo hacia los malos tratos que recibían los aborígenes con el sistema de encomiendas.

4. De qué se encargaba la Casa de contratación de Sevilla.
Se encargaba de regular el comercio con las colonias americanas, realizar funciones comerciales, la Casa de Contratación desempeñó un papel fundamental en el ámbito de la cartografia y la navegación.

5. Realice un cuadro comparativo en donde explique los 3 sistemas de trabajo y explotación que se crearon durante la colonia.


 LOS VIRREINATOS

1. Que eran los virreinatos y quien era su máxima autoridad.
Eran los órganos políticos y administrativos más importantes de la América española,en los que se designaba a un virrey para que gobernase en nombre de la Corona. El virrey poseía atribuciones administrativas, militares, judiciales y financieras.

2. Cuántos y cuales fueron los 4 virreinatos
Nueva España, Nueva Granada, Perú y Rio de Plata

3. En qué territorio se creo el virreinato de la nueva España y que civilización Americana se encontraba a la llegada de los españoles.
Ciudad de México 

4.Qué territorios son hoy el virreinato de la nueva España.
América Central, las Antillas, el centro y sur de los actuales Estados Unidos y Filipinas.

5. Cuales fueron  las consecuencias a todo nivel del proceso de colonización
Enfermedades traídas desde Europa, tales como la Viruela  o la Tuberculosis, y los sistemas de trabajo.
  
6. Qué tipo de economía es la economía mercantilista.
la riqueza en función de los metales preciosos que se poseyese.
Ideas políticas o Ideas Económicas  de gran pragmatismo

7. Que medidas proteccionista adopto España en las colonias.
 La regulación comercial estaba en manos de la Casa de contratación con sede en Sevilla. El Monopolio y las políticas proteccionistas impuestas por la metrópoli, impidieron un desarrollo óptimo en materia económica del virreinato. El comercio directo con otras zonas del imperio estaba prohibido.
Estas condujeron al apogeo de actividades ilícitas tales como la piratería o el Contrabando, impulsadas tanto por comerciantes locales que buscaban saltarse las medidas arancelarias y restrictivas impuestas por la Corona, como por potencias extranjeras que buscaban nuevos mercados.

8. Que fueron las Reformas Borbonicas
 Fueron una serie de reformas en Nueva España Carácter Ilustrado, acorde con el pensamiento de la época, y su objetivo era modernizar el país.
  
9. Haga una lista de dichas reformas. 
-En el ámbito eclesiástico se redujo el poder del Arzobispado, se ordenó la Expulsión de los Jesuitas y se desamortizaron parte de los bienes de la iglesia.
-En el terreno administrativo se produjo un cambio fundamental: la introducción de las intendencias. Este nuevo régimen administrativo suprimió a los reinos y comandancias, dividiendo el territorio en intendencias y centralizando el poder en la figura del intendente.
- El Ejército también se vio afectado por las reformas. Las disputas por la posesión de diversos territorios americanos entre las potencias coloniales, empujó a la nueva administración borbónica a institucionalizar un ejército propio para Nueva España, ya que, hasta entonces, el ejército peninsular se habían encargado de defender al virreinato de las potencias extranjeras y mantener el orden frente a las constantes sublevaciones aborígenes. 
- También se realizaron cambios de carácter económico. La administración borbónica se esforzó por aumentar la recaudación proveniente del comercio, liberalizándolo y destruyendo los grandes Monopolios
-la minería, espina dorsal de la economía de Nueva España, se crearon nuevas escuelas, se implementaron modernas técnicas de trabajo, se aumentó el financiamiento y se redujeron las cargas fiscales mediante una notable liberalización del sector. 

10. Qué territorios abarco el virreinato de la Nueva Granada.

Ecuador, Colombia, Panamá y Venezuela

11. Cuál fué la capital de este nuevo virreinato 
Santa Fe

12.  El virreinato de la nueva Granada se reorganizo en varias oportunidades como quedo conformado finalmente. Averigüe que países la conformaron.
el virreinato quedó formado por el Nuevo Reino de Granada (gobernaciones de Nuevo Reino, Cartagena, Santa Marta, Maracaibo, Antioquia, Popayán y Guayana), Quito (gobernaciones de Quito, Quijos, Macas, Esmeraldas y algunos corregimientos) y Panamá (gobernaciones de Panamá y Veraguas). Las gobernaciones de la Guayana, Margarita, Mérida y Maracaibo fueron posteriormente incluidas en la Capitanìa General de Venezuela.

13. Quién fué Jose Celestino Mutis
Fue un sacerdote, botánico, geógrafo, matemático, médico y docente de la Universidad del Rosario, en Santa Fe, universidad donde actualmente reposan sus restos.

14. Cualés fuerón sus mayores contribuciones.
la creación de una enorme colección de dibujos de la flora colombiana, la elaboración de un diccionario con palabras elementales utilizadas por los aborígenes de la zona, y numerosas aportaciones en áreas tan diversas como la industria, la medicina, la minería y la destilación de bebidas alcohólicas. 

15. Que imperio estaba a la llegada de los españoles al Perú.
Imperio Inca 

16.Que territorios abarco el virreinato del Perú.
Perú, Ecuador, Bolivia, Colombia, parte de Argentina y Chile.

17. Cual era la principal ciudad que estaba habitada a la llegada de los españoles.
Ciudad de Cuzco 
  
18. Quienés fuerón los conquistadores del Perú.
Francisco Pizarro
  
19. Qué medidas tomo Toledo para reorganizar el virreinato  
el censo tributario, censo de pobladores nativos y la realización de un registro de los recursos naturales y humanos del Perú. Estas medidas permitieron la implantación de los sistemas de trabajo y a la larga, hicieron de este virreinato el más rico e influyente

20. Como estaba organizado el virreinato a nivel económico
la principal actividad desarrollada en el virreinato era la minería.
El trabajo en la mina era desarrollado por aborígenes que pasaban entre una y dos semanas sin salir de ella en condiciones realmente duras. En un principio, la actividad se desarrolló en torno a pequeños depósitos de superficie, pero gracias a las mejoras en las técnicas mineras, los colonos pudieron a acceder a grandes minas. Es a partir de este momento en que la minería termina de consolidarse como principal actividad en el virreinato. 

21. Qué fué Potosi.
Un Cerro que aportaba dos tercios de la producción minera del Perú.

22. Qué eran los Obrajes.
Eran  actividades Protoindustriales dedicados a la manufactura de textiles e hilos de lana y algodón.

23. Qué indígenas lideraron alzamientos en contra  de los españoles.
Tucap Amarú y Tupac Katari

24. Qué territorios ocupo el virreinato del Río de La Plata.
Argentina, Bolivia, Uruguay, Paraguay, partes del sur de Brasil y el norte de Chile 

25. Donde situaron su capital. Quién y en que año la funda
Buenos Aires, fundada en 1580 por Juan de Garay bajo el nombre de  La Santísima Trinidad y Puerto de Santa María del Buen Ayre. 

26. Por qué se crea este virreinato.
Necesidad de la metrópolis de defender sus posesiones al sur del continente de las ambiciones de otras potencias coloniales, como Inglaterra y Portugal. 

27. Cuáles fueron las principales actividades económicas del virreinato. 
La ganadería, asentada principalmente en Buenos Aires constituyó una importante actividad económica, cuya relevancia se mantiene en la zona hasta hoy en día. La minería no ocupaba el lugar preferencial que poseía en el resto de virreinatos, la actividad minera en el Virreinato del Río de la Plata se limitaba a una serie de yacimientos explotados en la actual Bolivia, sin embargo, desde el puerto de Buenos Aires, se exportaban enormes cantidades de oro y plata llegadas, principalmente, del Alto Perú. El comercio, centrado en la exportación de ganado y derivados, cereales, oro y plata, estaba fuertemente regulado por la metrópolis, lo cual favoreció a la proliferación de actividades contrabandistas. La actividad comercial estaba en manos de unos pocos españoles, los cuales a su vez, detentaban gran parte del poder político
  
28. Quién era el Gaucho y de donde surguió
 Es fruto de generaciones de mestizaje entre españoles, indios y criollos realizaba tareas rurales que requerían de gran destreza, lo cual, a lo largo del tiempo y gracias también a la leyenda que gira en torno a sus costumbres, cultura y modo de vida, hizo que ocupase un importante lugar en la formación de la identidad nacional de la Argentina que surgiría tras la independencia y la disolución del Virreinato del Río de la Plata.


                                                          AMÉRICA PORTUGUESA

1. Quiénes fueron los conquistadores que llegaron al Brasil. Cuales fuerón los mas destacados.
 Bartolomeu Dias, Vasco de Gamas y el mas destacado fue Pedro Alvares Cabral

2.  Cuál fue la organización que le dieron los Portugueses a esta nueva colonia.
Portugal pudo construir un vasto imperio colonial que en su máxima extensión abarcó territorios en la costa africana, Brasil y numerosas ciuades factoria repartidas a lo largo y ancho de todo el mundo.

3. Cuál era la base de su economía.
Ingenios azucareros a la par que la extracción maderera

4. Cuál fué la capital de esta colonia
Provisionalmente  Rio de Janeiro










miércoles, 9 de noviembre de 2016

Evaluación y Auto-evaluación 2016

AUTOEVALUACIÓN

1. Fui constante, en la entrega de tareas y trabajos 90
2. Asistí y llegué puntual a clase. Cuando no, presente excusa 100
3. Siempre, Asumí una actitud de respeto y tolerancia en la clase 80
4. Mejoré en mis trabajos a lo largo del año escolar 90
5. Asimile la estrategia de trabajo en el área a través del las TIC 90
NOTA: 90

- El tema que mas me llamo la atención  fue: La Ilustración
- El tema con el que tuve más dificultad fue: La herramienta para hacer mapas conceptuales
- De las ciencias sociales de 8 aprendí: A trabajar en equipo, a utilizar nuevas herramientas Y muchos temas diferentes que facilitaron nuestro trabajo.
- La estrategia que más me gusto para la clase fue: Que nos enseñaron a facilitar herramientas y hacer mas colaborativos nuestros mis compañeros
- La forma que menos me gustaba fue:Cuando habían muchos textos
- De la docente puedo decir: Que nos ayudo y nos facilito nuevas herramienta, Nos ayudo mucho en las cosas que necesitamos durante el año.
- De la clase, se debería mejorar: Que todos trabajemos mas en equipo

domingo, 6 de noviembre de 2016

Vocabulario

COLONIZACIÓN DE AMÉRICA

Colonia:
Grupo de personas de un mismo origen geográfico, de la misma etnia o religión que se instalan en un lugar distinto al suyo originario por motivos de diversa índole.





Metrópoli: 
es el estado que gobierna, administra o explota sus posesiones. Fue el caso, por ejemplo, de Francia (( y sus (Metrópoli) colonias de Indochina, o el de Gran Bretaña respecto a Australia y Nueva Zelanda.




Poder: 
Cualidad, capacidad o habilidad para llevar a cabo una determinada acción sobre las cosas o sobre las personas.




Sometimiento:
Acto mediante el  cual una persona maltrata a otra, la obliga hacer algo contra su voluntad.




 Colonización:
Establecimiento de un conjunto de personas en un territorio alejado de su pueblo, país o región de origen con la intención de poblarlo y explotar sus riquezas.






Monarquía:
 Forma de gobierno en la que la jefatura del estado reside en una sola persona, generalmente un rey o una reina, de forma hereditaria y vitalicia.



Encomienda: 
Institución por la que, durante la colonización española de América, se concedía a una persona el beneficio de los trabajos de un grupo de indígenas a cambio de adoctrinarlos en la fe cristiana y protegerlos.



 Mita:
Sistema de trabajo de explotación de plantaciones y especialmente de minas que se estableció en la América colonial española; consistía en la utilización de los indígenas como fuerza de trabajo, reclutándolos forzadamente y trasladándolos a vivir, junto con sus familias, al lugar de trabajo.




Resguardo:
Es la seguridad o la guardia que se pone en una cosa





Monopolio:
Derecho legal concedido por el Estado a un individuo, grupo o empresa para explotar con carácter exclusivo alguna industria o comercio.



 Virreinato:
Periodo de tiempo en el cual el virrey o la virreina desempeñaban su cargo.    
Territorio gobernado por un virrey o una virreina





Mestizaje:
Cruce de dos razas o etnias. En Humanos, implica no solo unamezcla sexual, sino también cultural entre etnias.



Referencias


Claseshistoria.com. (2016). Metrópoli. [online] Available at: http://www.claseshistoria.com/glosario/metropoli.htm [Accessed 6 Nov. 2016].

Definista, (2016). ¿Qué es Resguardo? - Su Definición, Concepto y Significado. [online] Conceptodefinicion.de. Available at: http://conceptodefinicion.de/resguardo/ [Accessed 6 Nov. 2016].

Definición ABC. (2016). Definición de Sometimiento. [online] Available at: http://www.definicionabc.com/social/sometimiento.php [Accessed 6 Nov. 2016].

Es.wikipedia.org. (2016). Colonización. [online] Available at: https://es.wikipedia.org/wiki/Colonizaci%C3%B3n [Accessed 6 Nov. 2016].

Español, D. (2016) significa Mestizaje?. [online] Definiciones-de.com. Available at: http://www.definiciones-de.com/Definicion/de/mestizaje.php [Accessed 6 Nov. 2016]

Significado. (2016). Significado de Poder. [online] Available at: http://significado.net/poder/ [Accessed 6 Nov. 2016].

TheFreeDictionary.com. (2016). monarquía. [online] Available at: http://es.thefreedictionary.com/monarqu%C3%ADa [Accessed 6 Nov. 2016].

TheFreeDictionary.com. (2016). encomienda. [online] Available at: http://es.thefreedictionary.com/encomienda [Accessed 6 Nov. 2016]

TheFreeDictionary.com. (2016). mita. [online] Available at: http://es.thefreedictionary.com/mita [Accessed 6 Nov. 2016].

TheFreeDictionary.com. (2016). monopolio. [online] Available at: http://es.thefreedictionary.com/monopolio [Accessed 6 Nov. 2016].

TheFreeDictionary.com. (2016). virreinato. [online] Available at: http://es.thefreedictionary.com/virreinato [Accessed 6 Nov. 2016].

 TheFreeDictionary.com. (2016). colonia. [online] Available at: http://es.thefreedictionary.com/colonia [Accessed 6 Nov. 2016].
... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/social/sometimiento.phpAc5to

sábado, 5 de noviembre de 2016

COMIC

Conquista y colonización de América Exploración y ocupación del territorio: la conquista de México Perú.